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作文 > 小学作文 > 六年级 > 观后感 > 《培育和践行社会主义核心价值观》读后感_1200字

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2015-05-05 11:01:58

  在淅淅沥沥的绵绵细雨的美妙绝伦的音乐陪伴下,我带着心花怒放、慷慨激昂的心情读完了这本《培育和践行社会主义核心价值观》;读完后,我那小鹿乱撞的心久久都平静不下来,就像暴风雨来临时那激动万分的感觉。

  你或许会问,什么是社会主义核心价值观呢?价值观,是一个人在社会安居乐业时的灵魂约束和行为标准,它会默默地指导着我们各种各样的行为和生活信念,因为任何价值观念都是存在于社会实践中,尤其是现实生活中;而社会主义核心价值观,是指来自五湖四海的人们对如今社会主义价值的性质、构成、标准和评价的基本看法和态度。不同的国家、不同的民族、不同的社会,有着不同的核心价值观:而我们新中国的社会主义核心价值观就包括了理想信念、民主法制、忠诚爱国、以人为本、公平正义、和谐文明、敬业奉献、团结互助、诚实守信、宽厚兼容、求真务实、改革创新,这十二个方面。有很多的例子就说明了这些价值观,比如说我们国家,以前大多数的国民都以忠君爱民为本,也正因为这样,出现了家喻户晓的,数不胜数的英雄人物:义愤填膺的岳飞、清正廉明的包拯、英勇就义的文天祥、“风暴海燕”徐特立、……;他们忠诚爱国、公平正义的精神便是我们最好的榜样。如今,像这样的风云人物,已经越来越多,感人的英雄事迹也是司空见惯的芝麻小事了:“法官妈妈”陈燕萍、“大公无私”的陈子斌、门巴族的“护梦人”格桑德吉……不胜枚举;我就举一个事例给你们讲讲吧。

  马成良——候车室里的“轮椅哥”。有人说他是盲人神采奕奕的眼睛、有人说他是残疾人的“全能脚”。而他只是沈阳火车站上“美丽服务台”的一名普通客运员,他在那工作了十年,与他的轮椅“搭档”一起,帮助了上千万名游客。每天工作前,马成良都会有一段让人心旷神怡的开场白;他每天都会带一本满满地记录着旅客的车次、乘车信息、特别的要求以及一些特殊情况的小本子——十年,重未改变,一直都是形影不离的好帮手,而每次接到旅客,他都是无微不至,心甘情愿的帮助旅客解决所有的问题:取票、进站、检票、乘车……。都是一丝不苟,从不马虎,近90级的台阶,马成良搬着轮椅走了不知多少趟……被他帮助过得的旅客好多都不知道他的名字,但他说:“不知道名字没关系,但认识我的人越多,我就要干得越好。”马成良经常是不饿的时候如果有时间就赶紧吃饭,饿的时候却连吃饭也顾不上,这种为国为民、孜孜不倦、专心致志的工作态度就是社会主义核心价值观中的爱国、敬业、诚信、友善的代表。

  最后,我想说说我在读完这本书后的感受和收获:我是新中国的阳光少年,我要努力学习,确立远大的理想,树立正确的人观、价值观,不辞劳苦,不畏艰险,与大家团结协作,为共产主义理想而努力学习,努力奋斗;要向那些榜样们好好学习,将来长大了,也要成为一个对国家有用的人!

    六年级:吴燕婷

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